Aprendizaje Estructurado durante el Clima Invernal en Mercy Home

Febrero 13, 2026

Si eres oriundo de Chicago, o alguna vez has estado allí en enero o febrero, es posible que estés familiarizado con términos como “nieve por efecto lago,” “sensación térmica” y “el halcón,” el apodo cariñoso que le dan los lugareños a la ráfaga de viento helado que aúlla tierra adentro desde las frías aguas del lago Michigan. Este clima extremo es un ejemplo perfecto de cómo el aprendizaje estructurado y actividades de grupo puede prepararte para enfrentar condiciones desafiantes.

Nuestros inviernos hacen de los habitantes de Chicago un pueblo muy resistente. Por eso, incluso cuando se avecina una caída repentina de las temperaturas árticas, lo asumimos con calma y nos adaptamos según sea necesario. Nuestros compañeros de Mercy Home no son la excepción, así que cuando las condiciones ventosas y peligrosas del exterior obligaron a cancelar las clases de muchos de nuestros jóvenes este enero, nuestros compañeros estaban preparados con un plan para crear un aprendizaje estructurado, continuidad y seguridad para nuestros jóvenes.

“Nos enteramos bastante tarde [el jueves] que no tendríamos clases,” dijo Ariana Rivera, gerente de programas del Hogar. A pesar del cambio de último minuto, los compañeros ajustaron el horario para asegurar que la jornada fuera productiva y de apoyo. La dotación de personal se mantuvo constante, los coordinadores diurnos estaban en el campus de 6:00 a.m. a 2:00 p.m. y los gerentes de programas también estaban presentes.

El día comenzó como de costumbre, con los coordinadores diurnos y nocturnos despertando a los niños, ayudándolos a tomar sus medicamentos y los jóvenes completando sus rutinas de higiene antes de desayunar.

“Hacen un excelente trabajo al comer juntos como comunidad en la cocina,” dijo Rivera. El coordinador de día, Noah Arnold, quien asumió el cargo en 2024, explicó que la planificación de los días de nieve comienza con la coordinación entre equipos, en particular con los compañeros de Recursos Educativos y Profesionales (ECR). Debido a que Mercy Home atiende a jóvenes con una amplia variedad de capacidades y necesidades académicas, los días de nieve se convierten en oportunidades para ofrecer apoyo individualizado a través de un aprendizaje estructurado.

“Priorizamos la escuela como lo más importante,” dijo Arnold. “Con muchos de nuestros chicos, la situación es muy diversa. A algunos les va muy bien en la escuela, mientras que a otros no les va tan bien y presentan graves deficiencias y dificultades.”

Los compañeros de trabajo dedicaron dos horas de estudio estructurado, de 9:30 a 11:30 a. m. Los jóvenes con retraso académico trabajaron en tareas pendientes o pendientes, mientras que otros se centraron en proyectos a largo plazo. Los compañeros también les proporcionaron crucigramas y acertijos.

Como algunos niños ya se habían ido a casa con permiso para el fin de semana el jueves, Rivera dijo que había menos niños en su programa. “Pudimos estar casi uno a uno con los niños,” dijo Rivera. “Nos hacían preguntas y nos contactaban si tenían alguna dificultad.”

El aprendizaje también se extendió más allá de las tareas tradicionales. Algunos de los chicos más pequeños vieron la película “Till,” sobre Emmett Till, un chico de catorce años de Chicago que fue asesinado mientras visitaba a sus familiares en Money, Mississippi. Su muerte en 1955 y la insistencia de su madre en un funeral con el ataúd abierto obligaron al país a enfrentarse a la brutalidad del racismo y contribuyeron a impulsar el movimiento por los derechos civiles.

“Nos aseguramos de que tuvieran el equipo de invierno adecuado,” dijo Rivera. “Llevaban gorros y guantes. Nos aseguramos de que no estuvieran afuera mucho tiempo debido a los problemas físicos que esto puede causar.”

Si bien los días libres planificados, como festivos o fines de semana, permiten salidas más enriquecedoras, como un partido de los Bulls o una visita a un parque acuático, Mercy Home intenta mantener una rutina lo más normal posible durante los días de nieve repentina. Son un ejemplo destacado de cómo nuestro hogar convierte estos días en una oportunidad para proporcionar estabilidad y aprendizaje estructurado, incluso cuando los planes cambian.