En las Reuniones que Impulsan las Metas de Desarrollo Personal de un Niño en Mercy Home

Abril 22, 2026

Una vez cada trimestre, en Mercy Home for Boys & Girls, una importante reunión congrega a un joven y a las personas que lo apoyan: un terapeuta, un defensor, un gerente de programa, un coordinador educativo y los tutores o familiares del joven. Estas reuniones son fundamentales para acompañar el desarrollo infantil y orientar las metas de desarrollo personal de cada niño o adolescente.

Esto se conoce como care planning meeting (CPM) o reunión de planificación de cuidados. Sin embargo, para quienes se encuentran en la sala, la conversación conduce a algo de trascendencia a largo plazo. La primera de estas reuniones se lleva a cabo poco después de que un joven llega a nuestro Hogar.  Al finalizar su primer año, cuatro CPM conforman un mapa que traza el camino a seguir y ayudan a clarificar las metas de desarrollo personal que guiarán su proceso.

“En realidad, es una reunión de planificación del tratamiento,” dijo Andrew Purvis, terapeuta del Hogar.

Cada sesión sigue un esquema estructurado y tiene un propósito claro, siempre con el desarrollo infantil y adolescente en mente.

“Siempre empezamos repasando las fortalezas de los jóvenes,” dijo Purvis. “¿Qué están haciendo bien? ¿De qué están demostrando ser capaces?”

En el centro de cada reunión se encuentra algo denominado Plan de Transición Positiva (PTP), una declaración amplia que define los objetivos hacia los que trabaja el joven.

Para una persona joven, un objetivo podría ser aprender a expresar los sentimientos de rechazo. Los jóvenes que experimentan abandono temprano e inestabilidad familiar, por ejemplo, pueden tener dificultades para comunicarse cuando se sienten heridos o ignorados. Por lo tanto, el plan de tratamiento podría centrarse en ayudar a ese joven a reconocer dichos sentimientos y a responder a ellos de una manera más saludable. También podría incluir estrategias para ayudar a la familia a comprender la situación y a responder mejor, integrando consejos para padres de adolescentes que necesitan herramientas concretas para manejar estas situaciones.

Pueden surgir objetivos más específicos hacia los cuales el joven pueda trabajar en las sesiones de terapia, con sus compañeros en el entorno del programa residencial y en casa. Estas metas de desarrollo personal se revisan y ajustan según el progreso del joven.

“Hablamos de situaciones específicas, dijo Purvis, “para que la próxima vez él tenga las herramientas que necesita.”

A partir de ahí, los compañeros de trabajo comparten novedades sobre cada aspecto de la vida del niño. Estas incluyen actualizaciones de nuestro equipo de educación y programas, así como del terapeuta. El joven también hace sus aportaciones.

“Siempre les pido que se califiquen a sí mismos del 0 al 10,” dijo Purvis. “El 0 significa que no se ha realizado ningún trabajo en relación con su PTP, [y] el 10, que se sienten seguros y listos para seguir adelante, ya sea regresando a casa o dando el siguiente paso.”

En un CPM, pocas cosas deberían resultar inesperadas. Gracias a la comunicación regular entre reuniones, el encuentro debería aclarar y reforzar el trabajo que se está realizando.

“Realmente nunca hay sorpresas,” dijo Purvis. “Los chicos ya saben en qué han estado trabajando.”

Aun así, eso no siempre facilita la conversación. Temas como el rendimiento escolar o la duración de la estancia de un joven a veces pueden revelar ansiedad.

“Puede convertirse en una conversación difícil,” dijo Purvis. “A veces, las familias no están listas para que su hijo regrese a casa. A veces, sí lo están.”

Para los compañeros de trabajo, las reuniones son una oportunidad para tomar distancia.

“A veces nos centramos tanto en un solo asunto, pero la reunión nos devuelve a la perspectiva general,” dijo Natalie Dowell. coordinador de recursos educativos en Mercy Home. “Es un buen recordatorio de por qué están aquí.”

El papel de Dowell se centra en el ámbito académico y, si bien señalará las posibles áreas de mejora, siempre parte de las fortalezas del joven.

“Puede que tenga un estudiante que esté teniendo dificultades en la escuela,” dijo ella. “Pero es respetuoso, se esfuerza. Así que destacamos eso y luego hablamos sobre cómo podemos mejorar. Incluso si un niño es obstinado, puedo decir que es perseverante. Si habla mucho, es sociable. Se trata de perspectiva, pero también de ser honesto.” Este enfoque fortalece el desarrollo infantil al mostrarles que sus características pueden transformarse en habilidades positivas.

En última instancia, las reuniones de planificación de cuidados tienen como objetivo ayudar a los jóvenes a tener éxito fuera de Mercy Home.

Muchos de nuestros jóvenes regresan a casa los fines de semana, donde pueden aplicar lo que han aprendido sobre cómo manejar las dinámicas familiares, comunicarse de manera diferente y generar confianza. Aquí, el acompañamiento a las familias y los consejos para padres de adolescentes resultan esenciales para que el progreso continúe en el hogar.

“Les encanta estar aquí, pero queremos que estén listos para volver a casa y que se sientan seguros de sí mismos y del progreso que han logrado,” dijo Purvis.

Cada reunión contribuye a alcanzar ese objetivo, alineando al personal, a las familias y a los jóvenes en torno al desarrollo infantil integral y a sus metas de desarrollo personal.

“Es un momento para que todos se unan y estén en la misma sintonía,” dijo Purvis.